为保证本科教学秩序正常进行，教务处对调停课情况进行及时跟踪通报。现将本学期第1-6周调停课情况通报如下：

    一、第1-6周调课、停课、补课情况

    1.次数、学时数

    第1-6周共开设本科课程2041门次，涉及任课教师1228名。全校已审核的调课、停课、补课申请共46次。涉及课程共计38门，168学时，占本学期全校总上课学时的0.13％。其中马克思主义学院、艺术学院、化工学院、安德学院、土木学院、机电学院、资源学院和管理学院申请次数和累计学时占学院总课时比率均超过全校平均值。

    2.申请原因

    因教师个人病事假23次，占50.0％；因教师临时出差、参加会议等15次，占32.6％；因教学时间、学时安排不合理等4次，占8.7％；因教学临时需求等其它原因2次，占4.3%；因课表编排不合理2次，占4.3％。

    3.换地点、换教师

    第1-6周全校已审核的换地点申请共计67次。因设备不满足教学需求等16次；因教室容量或类型安排不合理43次；因教学方式临时调整8次。具体情况已及时反馈至相关单位解决处理。此外还因教师参加会议、生病、家中急事等申请换教师共计48次。

    二、情况分析

    1.本学期第1-6周调停课申请中，次数及学时比率均低于全校平均值的共8个学院：建筑学院、信控学院、体育学院、冶金学院、建科学院、环境学院、材料学院和理学院。

    2.个别学院未按规定及时对教师提交的调停课申请进行处理并报教务处备案。截止4月9日（第6周周五）下午18：00，教务管理系统中未审批处理的调停课申请共54条，其中建筑学院、理学院、公管学院和土木学院数量较多。

    3.马克思主义学院、艺术学院、土木学院、管理学院在上学期和本次通报中申请次数及申请学时比率均高于全校平均值，应引起重视。

    三、注意事项

    1.学院要及时排查教务管理系统中教师已提交的调停课申请，落实具体申请原因并进行处理，避免造成因未及时审核导致学生上课脱节、教室多媒体设备不能使用等情况，影响正常教学秩序。对无故未及时核实处理的学院将在本年度本科生培养年度业绩考核中予以扣分。

    2.因教室容量类型及设施不满足教学需求、课表编排不合理等引起的换地点申请较多。学院在发放课表前，应再次做好课表核对，确认已落实教师对于教学安排的诉求，排查学生实践教学环节安排，确保课表编排准确合理，避免由此引起的调停课。

    3.对已办理停课的课程，学院应跟踪监控，提醒教师及时落实后续补课事宜，并通过个人教务管理系统“信息维护”→“教师临时调课申请”填写提交补课申请，避免因不能及时补课造成教师年度教学工作量计算有误等。

    本年度本科生培养年度业绩考核将结合两学期调停课情况综合评价。对于教师擅自调停课、停课后未进行补课等相关问题，广大师生可通过教务处网站咨询专区“教学运行组织问题”或“处长信箱”栏目留言反馈。

2020-2021学年第二学期1-6周调停课情况统计

注：本表按照开课学院1-6周调课、停课、补课申请次数由高到低的顺序进行排序。

统计内容：调课、停课、补课、换地点、换教师等共计五类申请。

统计对象：截止4月9日（第6周周五）下午18：00教务管理系统中调停课申请。