各学院：

    学生评教作为课堂教学质量评价的重要方面，也是教学质量监控体系的重要组成部分，体现了“以学生中心”的教育理念，是加强师生交流互通、帮助教师改进教育教学的有效途径，一直以来对课堂教学质量提升起着重要促进作用。现将本学期学生评教事宜通知如下：

一、时间安排及参评对象

1.学生评教及“优秀主讲教师奖”评选活动于2022年5月20日至6月17日（第12周周五至第16周周五）进行。

2.评教和投票范围为本学期承担理论课教学任务的教师。

3.参评对象为除毕业年级外所有本科生。

二、学生网上评教和“优秀主讲教师奖”投票流程

1.学生网上评教

学生进入新版教务管理信息系统，选择“学生总结性评教”栏目为任课教师进行评价。具体按照《新教务系统学生总结性评教与学生投票操作指南》（附件1）相关流程进行操作。

2.“优秀主讲教师奖”投票

学生进入新版教务管理信息系统，选择“学生投票”栏目对本学期最满意的理论课任课教师进行投票。具体按照《新教务系统学生总结性评教与学生投票操作指南》（附件1）相关流程进行操作。

三、相关要求

1.学院核实教学任务：若任课教师和课程等信息发生变更，请于5月18日之前到教务处教学研究科办理教学任务变更手续，避免误评现象发生。

2.评教结果处理：①每位教师的每门课程评教成绩由教务系统在去掉最高分和最低分5%比例的基础上自动生成；②重修学生的评教成绩不予统计；③无故缺课累计学时超过该门课程学时数1/3及以上的学生，教师可申请取消该学生的评教成绩，提交教务处备案（附件2）；④授课小于8学时的教师可自愿申请评教结果是否统计，如需申请，提交教务处备案（附件3），不申请者视为同意统计。附件2和附件3于6月17日之前交教务处。

3.学生的参评（投）情况将作为课堂教学工作专项评估的重要指标之一。请各学院高度重视，做好学生的宣传动员，帮助学生树立正确的评价观，引导学生客观、公平、公正地评价教师的教学效果，充分做到尊重教师的劳动成果。

4.学生要以高度的责任心，本着实事求是、客观公正的原则认真阅读评教指标体系，领会指标的内涵实质，结合任课教师的教学态度、教学内容、教学手段与方法、教学效果，对教师在整个教学过程的表现进行认真评价。通过行使自己的权利，使教学效果好的老师得到肯定，使教学效果差的老师及时改进提高。

5.学生参与评教情况与选课、查询成绩的权限挂钩。学生要对本学期每门理论课程进行评价，应独立完成评教，严禁委托或代替他人评教，一经发现，严肃处理。无故不参加评教和投票的学生，在规定的时间内不能查询本学期课程成绩，同时在选修下学期通识课时受到限制。

附件1：新教务系统学生总结性评教与学生投票操作指南

   附件2：2021-2022学年第二学期取消评教成绩学生名单

   附件3：2021-2022学年第二学期不予统计评教成绩的课程及教师信息表（小于8学时）

                                          教务处

                                 2022年5月5日