各学院及相关部门：

    2022年工程教育专业认证申请工作已启动，为做好我校认证申请和持续改进工作，现将有关事项通知如下：

一、2022年认证申请工作

    近日工程教育专业认证协会发布了《关于开展2022年工程教育认证申请工作的通告》（工程教育认证通告〔2021〕第2号）（附件1），相关学院高度重视，认真学习工程教育认证相关要求，积极组织符合认证条件的专业按照工程教育认证申请书（2022版）（附件3）要求撰写申请书，并于2021年10月20日下午17:00（系统提交材料的截止时间）前上传系统，逾期系统关闭，将无法提交。

    申请书中的专业基本数据应与教务处、人事处、学生处等部门沟通，2018-2019学年、2019-2020学年数据由学校从高等教育质量监测平台中导出，2020-2021学年数据应与今年填报监测平台数据时保持一致。申报专业要认真组织相关专家审核申请书，确保按时高质量提交材料。

二、2021年认证状态保持与持续改进工作

    为指导和督促已通过认证的专业在有效期内持续改进工作，保持“通过”认证状态，认证协会发布了《工程教育认证状态保持与持续改进工作指南（试行）》（见附件5），要求通过认证的专业在有效期内须提交改进报告，并接受中期考核。

    请材料科学与工程、计算机科学与技术、环境工程、冶金工程、功能材料5个专业按照要求做好持续改进工作。材料科学与工程、计算机科学与技术2个专业认真撰写持续改进情况报告，环境工程、冶金工程、功能材料3个专业准备2021年度持续改进报备材料，于12月底前提交相关材料，确保“通过”认证状态。

附件：1.关于开展2022年工程教育认证申请工作的通告

2.2022年接认证申请的专业领域及专业一览表

3.工程教育认证申请书（2022版）

4.工程教育认证申请书（2022版）修订说明

5.工程教育认证状态保持与持续改进工作指南（试行）

                                                                                                          教务处

2021年9月13日