本学期第1-7周、8-15周全校本科教学调停课情况通报均已公布在教务网，现将第16-19周调停课情况以及1-19周调停课总体情况通报如下：
一、第16-19周整体情况
1.调课、停课、补课
（1）次数、教师数、学时数
第16-19周全校已审核的调课、停课、补课申请共30次，共涉及土木学院、管理学院、冶金学院、文学院、马克思主义学院等五个学院，其中文学院申请次数最多，为14次。
涉及任课教师共计20人，占本学期全校上课教师总数的1.39%。其中管理学院涉及教师占本学期院（系）上课教师数的比例最高，为6.52%。另外涉及教师20人中3名教师个人申请次数达到3次或3次以上。
涉及课程30门次，共计46学时，占本学期全校总上课学时的0.05%。其中管理学院调整学时占本学期院（系）总上课学时的比率最高，为0.25%。
详细统计数据见附表。
（2）申请原因
因校内会议等调整10次，占总次数的33.33%；因教师个人病事假调整11次，占总次数的36.67%；因教师出差或外出培训等调整9次，占调停补课总次数的30%。
2.第16-19周换地点
全校已审核的换地点申请共计1次，申请原因为教学设备故障。
二、第1-19周调课、停课、补课总体情况
第1-19周全校已审核的调课、停课、补课申请共262次，其中文学院、信控学院、土木学院次数较多，分别为74次、38次、30次。
涉及任课教师共计153人，占本学期全校上课教师总数的10.63%。其中冶金学院、管理学院、信控学院涉及教师占本学期院（系）上课教师数的比例较高，分别为24.66%、19.57%、18.95%。
涉及课程203门次，共计776学时，占本学期全校总上课学时的0.82%。其中冶金学院、信控学院、土木学院调整学时占本学期院（系）总上课学时的比率较高，分别为3.17%、2.94%、1.87%。
三、情况分析及存在问题
1.好的情况
建筑学院、环境学院、机电学院、理学院、体育系在第1-7周、第8-15周、第16-19周三次统计中调停课比率均相对较低。
2.存在问题
（1）个别院（系）对教师调停课审核过程管理不完善，对教师申请原因及具体情况掌握不全面，把关不严。
（2）个别开课院（系）的教师，在开学初因教学计划安排及课表编排不到位而引起的各类调停课次数相对较多。
四、改进建议
（1）进一步加强对本单位任课教师调停课的管理，认真履行院（系）审核职责，对调停课申请的原因进行严格审批。提醒并督促相关教师，对未事先办理调停课审批手续，擅自变动任课教师、上课时间、上课地点等的，严格按照学校相关规定进行处理。
（2）各院（系）在安排教学任务时，应明确所开设课程的教学形式、教学地点等信息，在编排课表时严谨落实每一位教师的教学任务及排课要求，避免在实际教学过程中出现各类时间、地点、教室错误等问题，减少因教学任务有误或排课不合理而引起的后期调整。
调停课情况将纳入院（系）本科生培养年度业绩考核，各院（系）应加强对教学过程的监督，采取措施进一步控制调停课，保证良好的教学秩序。
附表:2016-2017学年第二学期第1-19周教师临时调（停）课情况统计
本科教学调停课相关问题，广大学生或教师可在教务网“处长信箱”栏目下“教学组织问题举报专区”进行问题反馈。
