一、各类课程工作量计算公式

以下公式均根据相关文件规定得出。

1.课堂教学

（1）课堂教学统一根据网上选课人数及以下公式计算：

课堂教学=合班系数*学时*特殊系数；

其中：选课人数<30 人，合班系数=1；

选课人数>30人，合班系数=1+（选课人数-30）*0.015；

有专职辅导教师时：

       授课教师合班系数=1+（选课人数-30）*0.005；

       辅导教师合班系数=（选课人数-30）*0.01+0.1；

选课人数超过150人的，合班系数上限为2.8。

（2）特殊系数默认为1.0，开新课1.1、新开课1.15、单设重修班1.5、双语课程2.0，根据已在教务处备案的材料认定。

（3）建筑学院和艺术学院设计课、美术课合班系数按以下公式计算：

 设计课合班系数=选课人数/10；

美术课合班系数=选课人数/20。

2.实践教学

（1）实践教学分别按以下公式计算：

校内实习=实际天数*选课人数/20 ；

校外实习=实际天数*1.5*选课人数/20；

毕业设计=选课人数*周数；

课程设计=选课人数*周数*0.6；

实验（上机）=学时*（选课人数/每组人数）*0.6。

（2）实验（上机）环节每组人数按专业课10人、基础课15人，以培养方案课程类别为准；大学计算机基础上机每组人数按30人计算。

（3）军事训练辅助管理工作量按实际训练天数计算，每位辅助管理教师每天1标准学时。

二、相关文件摘录

（一）承担授课任务的教师

1.理论课程根据各课程合班情况，讲课学时计算分别乘以系数K值来计算：

2.承担合班讲课的教师，必须承担一个小班的辅导工作，若承担一个以上小班的辅导工作，从第二个小班起，按专职辅导教师计算办法，每增加一个小班，增加课内学时30%。

3.工程制图（不含画法几何课）：计划学时*1.2计算为标准学时。

4.建筑学和艺术学院：设计课，每人指导10人，计划学时*1.0计算为标准学时；美术课，教师每人每次指导20人，且要求计划学时*2的时间与学生见面，计划学时*1.0计算为标准学时。（2012年调整）

5.开新课增加10%，新开课增加15%，双语课增加100%。

（二）专职辅导教师

只辅导一个小班按课内计划学时40%计算为标准学时（不参加听课的扣10%），每增加一个小班增加课内计划学时的30%。

（三）实验课与指导上计算机教师

1.基础课、技术基础课：每指导15人，实验计划学时*0.6。

2.计算机上机：每指导一个小班30人，上机计划学时*0.6。

3.专业课：每指导10人，实验（上机）计划学时*0.6。

（四）指导实习教师

1.校内实习：每周按5天计，每天按1.0标准学时计，每小班（30人）一名教师。

2.校外实习（含测量实习）：实际指导天数*1.5计算为标准学时，每小班安排两名教师，两个小班以上每20名学生安排一名教师。

（五）指导毕业设计（论文）教师

按实际指导周数计，每指导一名学生，每周计1.0个标准学时。

1.指导设计的教师，每人每次指导8~10人，超过10人部分，减半计算。

2.指导论文的教师，每人每次指导6~8人，超过8人部分，减半计算。

3.非指导教师承担答辩工作，承担设计（论文）评阅，学时按实际参加答辩时间/8~10计为标准学时，评阅论文按每2份计1.0个标准学时。 

（六）指导课程设计教师

1.指导的学生每人每周按0.6标准学时计，教师每人每次指导15~17人，超过17人部分减半计算

2.建筑学、城规课程设计，按每生每周1.0标准学时计，每人每次指导10人，超过10人部分减半计算

（七）教学法活动

全年按12个标准学时计入教学工作量，每2~3周进行一次教学法活动。

（八）教师挂牌上课及学生重修（2012年制定）

1.对于挂牌上课的教师及单设班重修课程教师，其理论课教学工作量合班系数根据学生实际选课人数确定。计算如下：

①选课学生小于30人（不能低于20人），合班系数为1；

②选课学生大于30人，合班系数=1+（选课人数-30）×0.015；

③合班系数上限值为2.8。

2.单设重修班课程的教学工作量在正常工作量计算基础上乘以1.5的系数。

3. 跟班重修和重考课程的教学工作量按学生选课人数减半计算。

（九）学业指导教师

按集中学业指导活动学时*2计算标准学时。

（十）学生课外素质教育

负责课外教育活动组织实施、学分审核的团委（总支）书记、副书记每学年计32学时教学工作量；年级辅导员所辖学生人数在90人以下者，每学年计32学时教学工作量；年级辅导员所辖学生人数在90人以上者，每增加60人教学工作量增加20%，但增加幅度不得超过50%。