本学期第1-7周全校本科教学调停课情况通报已公布在教务网，现将第8-14周调停课情况通报如下：

一、整体情况

1.第8-14周调课、停课、补课

（1）次数、教师数、学时数

全校已审核的调课、停课、补课申请共284次，相比第1-7周减少40次，降幅约12.3%。其中文学院申请次数仍较多，为51次。

涉及任课教师145人，占本学期全校任课教师总数的11.54%，相比第1-7周增加29人，涨幅约25%。其中机电学院涉及教师数占本学期院（系）总任课教师数的比率仍较高，为21.21%。另外涉及教师145人中20%以上教师个人申请次数达到3次或3次以上。

涉及课程196门次，共计952学时，占本学期全校总授课学时的0.94%，相比第1-7周减少118学时，降幅约11%。其中土木学院已调整学时占本学期院（系）总上课课时的比率仍较高，为1.96%。

详细统计数据见附表。    

   （2）申请原因

因教师个人病事假调整118次，占调停补课总次数的41.6%；因教师出差或外出培训调整100次，占总次数的35.2%；因职称评审、工程教育认证、校内会议等调整38次，占总次数的13.4%，因教学临时需求和因课表编排问题等分别调整14次，各占总次数的4.9%。

2.第8-14周换地点、换教师

    全校已审核的换地点申请共计34次，申请原因多为教室容量或类型安排不合理。此外还有教学任务临时变更的换教师申请共计30次。

    二、问题与建议

1.存在问题

    （1）因个人病事假、出差等引起的调课次数占调停补课总次数的比例较高。

    （2）个别院（系）仍存在教师不按正规手续办理调停课的现象，如申请原因不明确、先调停手续滞后、网上申请后不通知院（系），未及时备案纸质申请单等。

2.改进建议

    各院（系）要适应学分制教学的需求，进一步控制调停课，深入了解教师调停课的实际，尤其是调停补课申请次数较多或比率较高的院（系），如文学院、机电学院、土木学院，应认真分析原因，提出整改措施，严格规范调停课审批程序。

本科教学调停课相关问题，广大学生或教师可在教务网“处长信箱”栏目下“教学运行组织情况举报”进行问题反馈。 

    附表： 2016-2017学年第一学期第8-14周教师临时调停课情况统计