10月9日(第6周周一)为国庆、中秋长假后第一天上课,教务处及部分院(系)教学管理人员,对当天两校区1-2节开设的课程进行了深入检查,现将情况通报如下:
一、教学安排情况
本次共检查课程179门次(草堂校区125门次、雁塔校区54门次),其中《高等数学Ⅰ1》、《大学英语1》等挂牌上课课程共96门次。
10月8日,教务处向各院(系)教学院长、教学秘书和教务员发送了教学秩序检查的通知,督促院(系)提醒任课教师按照冬季作息时间做好教学准备,并对本院(系)教师到岗、学生到课情况进行检查。
二、检查整体情况
10月9日上午,土木学院、环境学院的教学院长亲自带领教学秘书、辅导员深入课堂,检查教学秩序。管理学院、理学院、文学院、艺术学院及体育系的教学管理人员均按要求,对本院(系)师生到课情况进行检查。
从检查整体情况来看,长假后学校教学秩序井然,师生精神面貌良好。全体教师能够遵守教学纪律,按时到岗,教学准备充分,课堂教学秩序良好;大多数学生能够准时上课,认真听讲。
检查中也发现,在挂牌上课课程试听确认结束后,个别任课教师未及时更新选课名单;少数教室仍存在学生上课玩手机、吃早餐等现象。
三、学生出勤情况
两校区学生应到11806人、按时到课11209人、迟到119人、旷课400人、请假78人。按时到课率、迟到率、旷课率分别为94.94%、1.01%、3.39%。各年级学生出勤情况统计见表1。检查中发现个别课程学生旷课率超过15%,具体情况见表2。
表1 各年级学生出勤情况统计表
年级
|
选课
人数
|
按时到课
人数
|
迟到
人数
|
旷课
人数
|
请假
人数
|
按时到
课率
|
迟到率
|
旷课率
|
2014
|
1479
|
1263
|
45
|
147
|
24
|
85.40%
|
3.04%
|
9.94%
|
2015
|
2563
|
2413
|
33
|
100
|
17
|
94.15%
|
1.29%
|
3.90%
|
2016
|
3572
|
3414
|
38
|
98
|
22
|
95.58%
|
1.06%
|
2.74%
|
2017
|
4192
|
4119
|
3
|
55
|
15
|
98.26%
|
0.07%
|
1.31%
|
合计
|
11806
|
11209
|
119
|
400
|
78
|
94.94%
|
1.01%
|
3.39%
|
表2 旷课率超过15%课程统计表
序号
|
开课学院
|
课程名称
|
上课班级
|
选课
人数
|
旷课
人数
|
旷课率
|
1
|
信控学院
|
计算机图形学
|
计算机1401-02
|
49
|
26
|
53.06%
|
2
|
冶金学院
|
材料加工CAD/CAM基础
|
金属1401-03
|
17
|
7
|
41.18%
|
3
|
信控学院
|
软件质量保证与测试
|
软件1401-02
|
57
|
14
|
24.56%
|
4
|
冶金学院
|
无机精细化工工艺学
|
化工1401-03
|
87
|
20
|
22.99%
|
5
|
机电学院
|
机电传动控制
|
机制1401-03
|
84
|
19
|
22.62%
|
6
|
建筑学院
|
景观生态学基础
|
风景1401-02
|
54
|
9
|
16.67%
|
7
|
信控学院
|
建筑节能技术
|
智能1401-02
|
42
|
7
|
16.67%
|
8
|
文学院
|
财税法
|
法学1401
|
32
|
5
|
15.63%
|
希望各院(系)督促相关任课教师及时更新最终选课名单,组织教学并做好课堂考勤,强化学生纪律意识,尤其对旷课率较高的学生班级应持续跟踪学生到课情况。院(系)领导应加强对教师到岗、学生到课情况的检查,相关情况将纳入院(系)年度本科生培养考核。
附:教学违规情况通报
开学初学生反映文学院两位任课教师未按时上课问题,现将学院核查结果及处理意见通报如下:
1.应在9月14日(第2周周四)1-2节大楼905教室上课的《英美文化概况》课程,任课教师叶一君未按时上课。文学院经过核查,认为学院教学办使用错误版本教务管理系统打印教师课表,致使教师领取到的课表未显示第2-4周安排的课程。
2.应在第2-3周周三7-8节大楼210教室上课的《电影中的跨文化交际》通识拓展课程,任课教师陈京丽连续两周未按时上课。文学院经过核查,认为学院教学办未及时将课表核对准确并发放至任课教师手中,决定对教学办在学院范围内通报批评,责成改进课表核对、签发办法。
两位任课教师均未按学校要求在规定时间内进行网上课表核查。教学违规亦已纳入院(系)年度本科生培养考核,院(系)应加强管理,避免类似事故再次发生。同时文学院应安排任课教师及时办理补课手续,补课时间、地点由任课教师上课时通知教学班选课学生。
对于课表执行不到位、教学违规等相关问题,学生或学生干部可通过教务处网站咨询专区“教学运行组织问题”或“处长信箱”栏目留言反馈。