总第107期             2006年 第 3期
               西安建筑科技大学教务处编             2006年4月26日 

                      关于2006届毕业设计（论文）工作前期检查情况的通报

    为了进一步加强我校毕业设计（论文）过程管理工作，考核各院（系）在本届毕业设计（论文）教学前期工作中贯彻落实毕业设计（论文）教学工作规定和规范的情况，帮助各院（系）找出薄弱环节并进行整改，确保我校毕业设计（论文）的质量，根据《西安建筑科技大学毕业设计（论文）指导手册》中的有关要求，教务处有关工作人员于2006年4月14日检查了学生在设计室进行毕业设计（论文）的情况，并于2006年4月20日至4月21日组织校毕业设计（论文）检查组对各院（系）学生毕业设计（论文）工作的进展情况进行了分组检查。着重检查了各院（系）毕业设计（论文）工作的组织管理情况；毕业设计（论文）选题和落实情况；任务书下达情况；指导教师资格及配备情况；学生请假及在外做毕业设计（论文）的情况；并查阅设计（论文）提纲、任务书、开题报告、文献综述、外文翻译及毕业设计（论文）的撰写情况。现将具体情况通报如下：
一、今年全校各院（系）均高度重视毕业设计（论文）工作，同时各院（系）均成立了毕业设计（论文）工作领导小组，制定的毕业设计（论文）工作计划符合要求，切实可行。相当多的院（系）多次召开毕业生和指导教师会议，认真布置、安排和分阶段地检查学生毕业设计（论文）工作。如土木工程学院除了成立有毕业设计（论文）领导小组外，还设有五个方向的分领导小组，而且其负责人均由院领导组成，以加强对毕业设计（论文）的组织与管理。信息与控制工程学院、人文学院、外语系等院（系）还结合各自专业的特点，制定了详细、具体的毕业设计（论文）工作进度表，规定了毕业设计（论文）写作的步骤和要求。全校教师和本届毕业生普遍认为今年的毕业设计（论文）工作较上一届更为扎实、更为细致。
二、全校各院（系）毕业设计（论文）工作进展顺利，选题、收集资料、开题报告、文献综述及外文翻译都比以往更加规范。学生普遍反映我校绝大部分指导教师工作认真负责，许多指导教师不仅主动与学生相约面谈设计（论文）工作，而且还通过电话、电子邮件等形式与学生交换意见，特别是土木工程学院的毕业设计（论文）指导教师，几乎每天到设计室对学生进行耐心细致的指导、认真答疑，并且认为在与指导教师的交流中，他们不仅学习到了如何撰写论文的知识，更重要的是经历了如何发现问题、分析问题和解决问题的训练过程，这一点对于今后从事实际生产、科学研究等方面非常有用。
三、存在的问题与不足
1. 部分学生的毕业设计（论文）题目过大、过泛，学生难以进行深入的研究和论述；还有个别学生的毕业设计（论文）题目不完全符合本专业的培养目标；
2.个别专业学生毕业设计（论文）同一题目，学生分工不够明确；
3.个别指导教师工作不负责，学生的文献综述或外文翻译等未及时完成。
四、建议
针对以上存在的问题，望各院（系）加大毕业设计（论文）工作的组织管理力度，确保本届毕业设计（论文）工作的顺利进行，从整体上提高我校毕业论文（设计）质量和水平。
1. 要继续加大宣传力度，让全体师生充分认识毕业设计（论文）这一工作的意义和重要性，要求每一位教师认真履行工作职责，保质保量地完成毕业设计（论文）指导的各项工作；
2. 各院（系）要拓宽毕业设计（论文）题源，进一步联系实际，让学生得到基本技能的综合训练；
3. 建议组织一次开题报告答辩会，以帮助学生更好的完成毕业设计（论文）。