教学简报
                            
                              总第108期             2006年 第 4期
               西安建筑科技大学教务处编             2006年5月26日 

                  关于2006届毕业设计（论文）工作中期检查情况的通报

    为了进一步加强我校毕业设计（论文）过程管理工作，切实保障我校本届毕业设计（论文）的水平和质量，根据《西安建筑科技大学毕业设计（论文）指导手册》中的有关要求，学校于2006年5月11日开展了2006届毕业设计 (论文)的中期检查工作。在院（系）自查的基础上，教务处组织校毕业设计（论文）检查组对各院（系）毕业设计（论文）的工作情况进行了分组检查。检查组，认真听取了各院（系）关于毕业设计 (论文)组织管理工作的汇报，召开学生座谈会，深入毕业设计教室现场，抽查了毕业设计 (论文)的任务书、开题报告、中期自查表及设计说明书（论文），检查结果表明，本届毕业设计 (论文)工作质量较往年有了明显提高，但也存在一些不容忽视的问题。现将检查结果汇总如下。
一、值得肯定的方面
1．领导重视。今年全校各院（系）充分认识到毕业设计 (论文)工作的重要性，成立了毕业设计（论文）工作领导小组，制订切实可行的工作计划，较好地开展了毕业设计 (论文)前期检查和中期检查工作，并形成详细的自查报告。部分院（系）还根据学校的有关规定，结合院（系）的专业实际情况，对毕业设计 (论文)的有关要求制定了具体的实施细则。
2．措施得力。各院（系）都能够根据实际情况采取积极有效的措施，加强对毕业论文(设计)工作的全过程管理和监控，对毕业设计 (论文)的选题、开题、前期检查、中期检查、不定期抽查、教师指导资格、设计说明书（论文）撰写等各个环节均能严格把关，落实到位，从整体上保证了该项工作保质保量地完成。
在本届毕业设计（论文）工作中，一些院（系）毕业设计（论文）工作由于措施得力，已取得了良好的效果，受到检查组专家和学生的广泛好评，如建筑学院正进行建筑学、城市规划两个专业评估，但学院领导还重视毕业设计（论文）工作，同时指导教师工作也十分认真负责，中期检查效果良好，得到了建设部评估专家组的一致好评。土木工程学院过程管理措施得力，学院教学办公室多次组织考勤并有详细检查记录，且每隔两个星期将缺席学生名单公布一次，指导教师也十分认真负责，几乎每天到设计室与学生交流、指导设计。管理学院针对前期检查发现的问题进行了重点自查，积极整改，指导教师根据设计（论文）的需要带领学生及时地到实践地点参观、实践，取得了良好效果，充分调动起学生的学习积极性，毕业设计（论文）质量也得到了稳步的提高。理学院各项辅助学生毕业设计（论文）工作的措施得力，如化学实验中心、力学实验中心、学院计算房及资料室对毕业生全天开放，为学生圆满完成毕业设计（论文）创造了良好条件。艺术学院组织各专业负责人、指导教师利用每周三教学活动时间讨论毕业设计（论文）过程中存在的问题，及时改进，并进行了毕业设计（论文）中期答辩，取得了良好的效果。人文学院指导教师对学生论文写作从选题确定、文献搜集、整理、提纲修改、论文结构调整等多方面进行了指导和监督，认真审定了学生的写作提纲和论文结构，学生也及时将论文写作中的问题反映给指导教师，指导教师依据问题认真仔细地研究方案，与学生一起共同解决问题，以保证学生毕业论文的质量。外语系要求学生的毕业论文按国际会议论文格式撰写，保证了论文格式的规范性。
二、存在的问题与不足
1．个别院（系）对毕业设计 (论文)工作的重要性尚认识不足，虽制定了毕业论文(设计)工作实施计划，但是具体落实不够，管理工作尚不到位，或流于形式。
2．个别毕业设计 (论文)的选题范围过于宽泛或与本专业的培养目标不太符合。
3．新办专业师资力量薄弱，存在指导教师与指导学生的比例超过1：10的现象。年轻教师过多，缺少毕业设计（论文）实践指导经验，不能很好地指导学生完成毕业设计（论文）。
4．少数指导教师投入精力不够，指导不到位、不负责，疏于对学生的严格管理，毕业设计（论文）任务书由学生自己填写，对学生开题报告、中期检查的评语过于简单、笼统，字迹潦草，难以辨认，且没有针对性地提出指导意见。
5．少数学生思想上不够重视，认为只要完成毕业设计 (论文)过程即可，不追求质量。有的学生在毕业设计 (论文)期间忙于找工作、有的已与用人单位签订就业合同提前进入工作岗位上班，无法集中时间和精力进行设计和撰写论文，存在教师对所指导学生失控的现象。
6．外文摘要、翻译存在较多问题。
7．由于近年来计算机在毕业设计（论文）中大量的使用，而设计室的条件不能满足要求，导致部分学生在宿舍或网吧进行毕业设计（论文），影响了学生与指导教师的沟通交流，给毕业设计（论文）工作带来了不便，同时造成了设计室利用情况不好，对学生管理困难，影响了毕业设计（论文）的质量。
8．图书馆中部分专业的图书资料缺乏，不能很好地满足学生毕业设计（论文）对参考资料的需求。
9．个别实验室仪器设备缺乏、未到位，学生不能按时进行毕业设计（论文）的实验。
10．设计室卫生状况普遍较差。
三、建议
目前我校的毕业设计 (论文)工作已经进入尾声，针对上述问题，各院（系）要进一步加强毕业设计 (论文)的组织管理，应专门召开院（系）毕业设计指导教师会议，要求毕业设计（论文）指导教师、评阅教师要严把学生毕业设计（论文）质量关，重视毕业设计 (论文)的后期自查、自改工作，确保毕业设计 (论文)的整体质量。对于不符合要求的开题报告、中期检查表、答辩记录、成绩表、设计说明书或论文等要责成学生进行修改，以促进我校毕业设计 (论文)质量的进一步提高。