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西建大〔2017〕265号:关于开展2017年择优立项课程建设项目评选工作的通知
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各院(系),各相关教学单位:

为加强学校本科课程建设,不断提高课程建设整体水平,提升本科教学基础能力,按照《西安建筑科技大学加强课程建设实施办法(试行)》(西建大〔20147号)(以下简称《实施办法》),学校决定开展2017年择优立项课程建设项目申报评选工作。现将有关事项通知如下:

一、项目设置

择优立项课程建设项目指经学校、院(系)评审设立的课程建设项目。该类项目按公共平台课程、通识课程、专业骨干课程三类分别设立,建设周期为2年。

1.公共平台课程建设项目。公共平台课程指跨院(系)不低于3个专业开设,并已列入学校通识核心课程平台的相关课程

2017年公共平台课程建设项目设立10项,每项资助5万元。

2.通识课程建设项目。通识课程指已列入学校通识拓展课程平台,面向全体学生开设的,重在提升教育对象人文、科学、艺术素养及创新创业能力等方面的课程。

2017年通识课程建设项目设立5项,每项资助2万元。

3.专业骨干课程建设项目。专业骨干课程指专业教育中的核心专业基础课和专业课。

2017年专业骨干课程建设项目设立70项,每项资助2万元。

二、立项方式及原则

1.择优立项课程建设项目以院(系)为单位统一规划、申报和实施,课程由院(系)推荐,负责人由院(系)指定;项目获准后经费由学校统一划拨至院(系)。

2.公共平台课程和通识课程建设项目由院(系)评选推荐,学校评审设立。专业骨干课程建设项目由院(系)评审设立,具体分配名额如下:

院系

理学

名额

6

6

6

8

7

7

5

5

9

4

5

2

70

3.公共平台课程建设项目:原则上面向不同专业开设的多门相近课程以及在多个学期开设的同类或系列课程,均按1项计,其中对于累计学分较大的多学期开设的同类或系列课程,院(系)可在不影响教学内容完整性的基础上分期申报和建设。原则上每个或每期建设项目的课程合计学分为5-8学分。

4.通识课程建设项目:学校优先支持连续多年开设,选课学生多,教学效果好的通识拓展课程。

5.专业骨干课程建设项目:院(系)根据专业特点自行确定。

三、建设内容

2017年择优立项课程建设项目紧密围绕课程信息化建设,重点资助以下建设工作:

1.课程网站基本资源建设

按照学校课程网络中心平台要求建立课程网站,参考《国家级精品资源共享课建设技术要求》完善课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点、难点、参考资料目录等课程基本资源。

2.课程网站拓展资源建设

1按照知识点、知识单元梳理和整合教学内容,凝炼课程的重点、难点,录制课程重点、难点的微课,每个微课时间一般在10分钟左右,微课的总时长不低于课程总学时的1/10

2开展课程习题库、试题库等资源的建设,改革课程考核方式,注重学生学习过程考查和学习能力评价。

3.网络辅助教学建设

利用学校课程网络中心平台和课程网站,在实际教学中积极开展翻转课堂教学,网上布置、提交、批改作业,开展生师互动、生生互动,讨论,答疑解惑。

4.互补式生产实习资源建设及实践应用

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利用学校课程网络中心平台和课程网站,在实际教学中积极开展翻转课堂教学,网上布置、提交、批改作业,开展生师互动、生生互动,讨论,答疑解惑。

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4.

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